[2015.10.05]清華校長賀陳弘:家長學放手,讓孩子學獨立
今日報載「大一新生座談 媽寶充斥好傻眼」,揭露大學舉辦新生座談會,家長擠爆會場,為孩子的生活起居安排提出各式各樣的問題;此外,還有父母大包小包為孩子搬宿舍,孩子卻在一旁滑手機的現象,反映出家長難以割捨對孩子的呵護照顧。國立清華大學校長賀陳弘對此呼籲:家長學放手,讓孩子學獨立。
賀陳弘表示,第二個孩子剛大學畢業沒多久,當初與妻子陪著孩子入學的情境記憶猶新,對於一切抱著期待、好奇也不安,相信這樣的心情跟許多新生家長相似。
然而,上大學是人生重要的轉變,特別是要在生活起居、知識學習及人際關係上開始獨立自主。希望家長能夠試著放手,這些事情孩子遲早要學習。世界難有其他比校園更值得安心嘗試的地方,如果孩子無法承擔大學生活的風險或困難,難以想像孩子未來在社會能夠面對更加重要的事物。
賀陳弘進一步指出,人際關係的獨立自主,是家長與孩子比較容易忽略的一環。升大學後與同學的作息不完全一致,大家必須各自面對自己的生活、課業,因此處理人際關係的難度變高。建議家長放下具體的行為指導,盡可能創造能夠與孩子討論問題的情境,給予想法或建議,接下來由孩子自己面對,選擇處理問題的作法。
或許孩子在處理過程中面臨了慘痛的代價,然而,大學是學生能以較少的代價學習到最多東西的地方。這樣的代價,如果不是在大學裡付出,愈晚的代價愈高。我們要讓孩子學習面對挫折,面對選擇錯誤後接踵而來的代價。一個好的學習環境並不是凝聚所有人的呵護,而是激勵孩子奮力向前,經過自己的抉擇、判斷與累積失敗的經驗,才是真正的學習。
賀陳弘表示,第二個孩子剛大學畢業沒多久,當初與妻子陪著孩子入學的情境記憶猶新,對於一切抱著期待、好奇也不安,相信這樣的心情跟許多新生家長相似。
然而,上大學是人生重要的轉變,特別是要在生活起居、知識學習及人際關係上開始獨立自主。希望家長能夠試著放手,這些事情孩子遲早要學習。世界難有其他比校園更值得安心嘗試的地方,如果孩子無法承擔大學生活的風險或困難,難以想像孩子未來在社會能夠面對更加重要的事物。
賀陳弘進一步指出,人際關係的獨立自主,是家長與孩子比較容易忽略的一環。升大學後與同學的作息不完全一致,大家必須各自面對自己的生活、課業,因此處理人際關係的難度變高。建議家長放下具體的行為指導,盡可能創造能夠與孩子討論問題的情境,給予想法或建議,接下來由孩子自己面對,選擇處理問題的作法。
或許孩子在處理過程中面臨了慘痛的代價,然而,大學是學生能以較少的代價學習到最多東西的地方。這樣的代價,如果不是在大學裡付出,愈晚的代價愈高。我們要讓孩子學習面對挫折,面對選擇錯誤後接踵而來的代價。一個好的學習環境並不是凝聚所有人的呵護,而是激勵孩子奮力向前,經過自己的抉擇、判斷與累積失敗的經驗,才是真正的學習。
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